Модуль 9

Цей модуль допоміг мені зробити такі висновки щодо того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання, а саме:

·        учителі повинні навчати у таких напрямках:  зміст, процес,  результати, навчальне середовище;

·        давати учням виявляти активність у власному навчанні;

·        учитель повинний працювати з учнями над розвитком навичок самоспрямованості;

·        перехід до процесу навчання, що будується навколо потреб учнів, вимагає адаптації і з боку учнів, і з боку вчителів;

·        працюючи в групі,  учні самі повинні обрати роль, яка їм подобається, в якій вони можуть себе реалізувати;

• учні повинні розуміти, що вони несуть відповідальність за свій вклад в спільну справу